FTIK UIN Walisongo Online, Semarang – Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Walisongo Semarang menggelar sosialisasi krusial mengenai Pedoman Microteaching pada Jumat (6/2/2026). Kegiatan yang berlangsung di Gedung N4 FTIK Kampus 2 ini bertujuan untuk memberikan penyamaan persepsi bagi para dosen pengampu mata kuliah terkait standar praktik mengajar bagi mahasiswa.
Acara dibuka secara resmi oleh Dekan FTIK, yang kemudian dilanjutkan dengan sambutan pengantar dari Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kelembagaan. Pertemuan ini menghadirkan seluruh jajaran pimpinan fakultas, tim penyusun pedoman, serta dosen pengampu mata kuliah Microteaching sebagai garda terdepan dalam membentuk keterampilan mengajar mahasiswa.
Fokus pada Standarisasi Pengajaran
Pemaparan materi inti dilakukan oleh dua narasumber ahli, yakni Dr. Hasyim Asyari, M.Pd dan Dr. Sholihatul Atik Hikmawati, M.Pd.I. Keduanya secara komprehensif membedah isi pedoman terbaru yang akan menjadi acuan baku dalam pelaksanaan simulasi mengajar di kelas.
Pedoman ini dirancang untuk menjawab tantangan dunia pendidikan modern, memastikan setiap calon lulusan FTIK memiliki kompetensi pedagogik yang matang sebelum terjun langsung ke lembaga pendidikan formal dalam program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).
Dialog Interaktif dan Penguatan Kurikulum
Rangkaian acara tidak hanya diisi dengan pemaparan satu arah, tetapi juga sesi diskusi dan tanya jawab yang produktif. Para dosen pengampu mata kuliah diberikan ruang untuk berbagi pengalaman lapangan serta memberikan masukan guna menyempurnakan implementasi pedoman tersebut di kelas masing-masing.
“Sosialisasi ini sangat penting agar terdapat standarisasi penilaian dan metode pengajaran microteaching di seluruh program studi yang ada di lingkungan FTIK,” ujar salah satu tim penyusun.
Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 13.00 hingga 15.30 WIB ini ditutup dengan harapan agar pedoman baru ini dapat segera diterapkan secara efektif demi menjaga mutu lulusan UIN Walisongo sebagai pencetak tenaga pendidik yang unggul dan profesional.